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授權級別:獨家授權與委托   作品類別:小品臺詞-校園小品劇本   會員:xiaopinjuben   閱讀: 次   編輯評分: 3
投稿時間:2019/10/23 9:45:45     最新修改:2019/10/23 9:45:45     來源:中國國際劇本網(原創劇本網)www.okbhls.live 
小品劇本名:《校園法治小品:《法與情》》
(原創劇本網)作者:佚名
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小品劇本
 
                                     校園法治小品:《法與情》

初級中學王榮時間:夏季的一天傍晚

地點:某高校教室

人物:
李明,一名40歲左右的警官。
婷婷,高校女生,性情柔弱,遇事慌亂。
蘭蘭,高校女生,婷婷同學,性格直爽,快言快語。
同學甲、乙,高校男生,婷婷同學。
【幕起】
(高校教室,舞臺燈光暗。面向臺下的一面墻上有兩條勵志的條幅,中間是一張江東大學金融系光榮榜。舞臺中央一排課桌,課桌上有凌亂的學習用品。) (手機鈴聲響起……)
(同學甲跑上)
(同學甲在自己的座位上尋找,手機鈴聲仍然在響。同學甲在鄰桌上拿起一個手機,按下鍵,手機鈴聲停止。看著手機,若有所思,在左顧右盼后,將手機揣入懷中。急速跑下,在入口處,正碰上同學乙和婷婷、蘭蘭上,同學甲退回。)同學乙高興地:“這節是今天最后一節自習課啦,再堅持一小時就放學了,然后就要可以游戲大戰嘍”邊說邊來到墻邊按動電燈開關。(舞臺燈亮。) (四人各自到自己座位整理學習用品。)
(婷婷突然站起,驚慌地在桌上及地下尋找著什么。)
同學乙開玩笑地說“婷婷,今兒個不是你值日,干嘛呀?幫俺打掃衛生啊。”
蘭蘭看出點問題“婷婷,啥東西丟了啊?”
婷婷邊尋找邊說“我的手機不見了。明明是放在教室里的,怎么就沒了那?”
同學甲也顯出關心的樣子“婷婷,記清楚了嗎,不是忘在別的什么地方了吧?”
婷婷:“絕對不會的,我課間出去從來不帶手機的,就是放在教室里的。”
同學乙:“那我們都幫你找找吧。”
(同學乙、蘭蘭在幫著四處尋找。)
同學甲掏出自己的手機:“婷婷,我往你手機打電話看看在哪里有響聲。”(按鍵后等待)
(電話聲音:對不起,您撥打的電話已關機。)
(眾人失望。)
同學乙:“我看,一定是我們同學有人搞惡作劇,故意嚇唬婷婷。”拍一下同學甲,“不會是你吧?要是你的話就快拿出來啊。”
同學甲:“嘿嘿!你這句話我是不是可以拿來問問你呀?”
蘭蘭顯得很氣憤:“什么惡作劇呀?我看就是有人手腳不老實,是小偷。呸!真惡心人!”
(同學甲想爭辯,但欲言又止。)
婷婷心亂很亂:“哎呀,你們都別吵了!我都煩死了。”(伏在課桌上梗咽。)同學甲看看婷婷,手伸入懷中,轉頭看看蘭蘭,把手又從懷里抽了出來,嘀咕道:“看來今天自習上不了啦,我回寢室了啊。”(背起書包欲走。)蘭蘭上前拉住同學甲:“你怎么能離開那,婷婷的手機找不到,我們都有嫌疑,如果你走了那就是說明手機是你偷的了?”
同學甲做無奈狀:“我們都不走,手機不還是找不到嘛”
蘭蘭突然想起了什么:“對了,搜身,我們讓婷婷挨個兒搜身,我就不相信,這小偷就揪不出來!”
同學乙:“蘭蘭,你的大學白念了吧,現在可是法制社會,誰給你的權利搜身呀?”
蘭蘭:“不讓搜就說明你心里有鬼!”
同學乙有些激動了:“好,蘭蘭,你最沒鬼,那我先搜你身。”(起身奔蘭蘭而來。)
蘭蘭急忙躲閃:“唉!唉!你個大男人怎么搜女孩子身體呀?沒教養!”
婷婷站了起來,氣惱地說:“你們都別鬧了,我們班同學不會有偷人家東西的。他就不怕警察把他抓起來呀?我還是自己再仔細想想吧。”
蘭蘭眼睛一亮:“對呀,我們可以報警呀?警察來了不就可以抓到小偷了嘛。”
同學乙:“這樣不好吧,真把警察找來……這……好說不好聽啊。畢竟我們都是同學啊!”
同學甲膽怯地:“是呀,我也感覺不太好吧。”
蘭蘭:“那我就先不報警,但在3分鐘之內,偷手機的賊必須交出手機!”
(同學甲掏出手絹擦汗。)
(靜場)
(大家靜坐,同學甲略有不安,猶豫后似下定決心,把頭伏在桌上。)
蘭蘭掏出手機撥打電話報警:“喂!110嗎,我是江東大學的……我們這里發生了一起盜竊案件……好的,一會兒見。”
(李明一身警察裝束上。)
李明道白:“今天剛在局里開會回來,現在為了搞好和諧社會建設,我們司法機關也對一些刑事案件的處理調整了思路,制訂了“寬、嚴相濟”的刑事政策。尤其對一些社會危害不大,主觀惡性不深的犯罪嫌疑人,要從教育、感化的角度出發,只要自己能夠充分認識錯誤,真正地改正錯誤,我們司法機關就不要上升到刑罰的高度進行懲處。”
李明:“同學們好!我是江東派出所的民警李明,請問剛才是誰報的案呀?”出示警官證。
(對李明的到來,同學乙表現出反感,側過身去不予理會。同學甲心里不安,但臉上還是現出微笑。婷婷表情麻木。)
蘭蘭迎了上去:“警察同志您好,是我報的案。”
婷婷一直也覺得把警察找來如果真的有同學被抓走了,于心不忍,“警察同志,是我的手機丟了,我們還是自己找吧,不麻煩您了。”
蘭蘭:“婷婷,現在不是你個人的問題,我們還要個清白那。”
婷婷欲言又止。
李明安慰婷婷:“是啊,這位女同學說的有道理,你丟了手機,其他人也跟著著急。同學們也都會互相猜疑,這樣也影響團結。好了,來跟我說說具體情況吧!看看我是不是能幫助你。”
(李明拿出紙筆開始詢問并記錄。)
李明:“手機是放在什么地方丟失的?”
婷婷:“在教室里。”
李明:“你是離開教室多長時間發現手機沒有的?”
婷婷:“課間出去做了一下運動,也就10分鐘左右,回來就發現手機沒有了。”
李明:“你的手機是什么牌子的,價值多少?”
婷婷:“是紅星牌的,我買的是二手手機,花300元買的。”
李明:“你回到教室發現教室有人嗎?”
婷婷回頭看來一眼同學甲,支吾道:“當時……也沒注意誰在教室呀!”
(李明看出來婷婷的猶豫。)
(同學甲表情木然,呆立一邊。)
李明道白:“這起案件的案值不過300元,達不到刑事立案的標準,只是一起一般的治安案件。從丟失手機這位女同學的眼神可以看出來,當時只有一名男同學在教室,他的嫌疑應該最大。而這位男同學的表現也比較反常,我應該把他帶回派出所進行進一步的審查……但是,如果真的是他,他將受到治安處罰,這不是最重要的,最重要的是他以后的大學生活如何度過,如果從此背上一個‘小偷’的惡名,對他的心理會是怎樣的傷害?也許從此就……這是一個大學生啊!”
李明來回踱著步子,“有了,我給他制造一個條件,讓他在不被任何人發現的環境下主動交出手機。但愿他能夠明白我的良苦用心啊!”
李明對同學們一笑:“同學們,這個案件說大不大,說小不小,案情也有點離奇,倒把我這個警察給難住了。”
蘭蘭一臉的迷惑:“警察同志,不至于吧!每個人都搜一下不就真相大白了嘛。我感覺很簡單啊,來現在就開始搜身,從我開始。”
同學乙揶揄道:“這案子就把警察給難住了?我有自信了,畢業后我去干警察。”
李明哈哈一笑:“警察的腦袋也不是電腦呀,考慮問題也需要點時間吧,誰讓你們今天遇見了一個‘笨’警察那。現在我們都放松一下,我們共同做一個游戲,也許游戲做完了,答案也就出現了。如果還是沒有答案,我就按照你們的方法辦。”
(所有同學都露出詫異的表情。)
李明指揮同學把課桌排在教室中央,然后關掉電燈,“現在每個同學都圍著課桌轉圈,三圈后我給你們答案。”
(舞臺變暗,同學們手摸索著課桌開始按照李明的要求圍著桌子緩慢地轉
圈……)
李明:“同學們,在你們做游戲的時候聽我講個故事,幾年前,就是在你們學校,同樣發生過一起案件,一名同學把另一名同學的電腦偷走了,案件偵破后,這名同學受到了法律的追究,你們也能想到,他被大學開除了。這個同學悔恨難當,在服刑后,用菜刀剁掉了自己的一只手指,以此發誓:以后一定做個好人。唉!一失足而成千古恨啊!”
(同學們聽著,不覺都停下了腳步,慢慢地走向李明。)
李明:“同學們,你們應該知道,你們的大學生身份來之不易啊,是經過了多年的寒窗苦讀,多次的嚴格考核,用你們不懈的努力爭取來的,你們背負著祖國的重托,更有家庭幾代人的期望啊。我在讀大學的時候,我的老父親就多次的囑咐我,孩子,在這個世界上,你可能不成材,但絕不可以不成人啊!我理解了,做人很容易,但做一個堂堂正正人不容易。它需要你無時無刻都要警惕自己在不經意間就會出現的各種不良欲望,需要你在行為出現偏差的時候及時發現果斷改正。”
(舞臺燈亮起。)
李明:“同學們,游戲做完了,我堅信答案也一定有了,你們去找找,也許手機已經出現了。”
蘭蘭跑回課桌前,從課桌上拿起一部手機:“咦?真的,婷婷的手機!”
婷婷趕緊過去,拿過手機仔細觀看驚喜地:“是我的手機,是我的手機!”
(靜場,同學們似乎明白了什么。
蘭蘭和婷婷跑到李明面前:“我明白了,謝謝您,警察同志!”
李明親切地拍了拍蘭蘭和婷婷:“看來我的
 
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