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授權級別:獨家授權與委托   作品類別:相聲劇本-單口相聲劇本   會員:xiaopinjuben   閱讀: 次   編輯評分: 3
投稿時間:2019/10/21 16:14:45     最新修改:2019/10/21 16:14:45     來源:中國國際劇本網(原創劇本網)www.okbhls.live 
相聲劇本名:《校園搞笑相聲劇本《兒子寫的作文》單口相聲》
(原創劇本網)作者:單口相聲臺詞
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相聲劇本
 
 
   
    校園搞笑相聲劇本《兒子寫的作文》單口相聲

    單口相聲:

    兒 子 的 作 文

    陳永奮    手機:13117319333

    大兵走上舞臺:公元1992年6月18日,人類歷史上發生了一件驚天動地的事情,在這個普天同慶的日子里,——我兒子誕生了.有話說老婆是別人的好,兒子是自己的好.我這個寶貝兒子剛一出生就有很高的藝術修養、領導才能和社交技巧.他的第一聲哭是世界上最美妙的民族唱法,比戴玉強的嗓音優美多了,我陶醉在兒子天賴般的哭聲當中,不知今夕是何年.幾天后他拉了第一泡屎,那屎可香了,而且拉的那個屎圖案,簡直就是一部流傳千古的藝術畫作,比徐悲鴻畫的馬還要熱情奔放,比齊白石畫的蝦還要靈活生動,比凡•高畫的向日葵還要震撼人心……

    大兵:為了決定我那全才的兒子將來是當美國總統還是當大陸李嘉誠,是當名星還是當導演,我和他媽媽天天爭吵不休.

    大兵:我不是吹牛,我是一位善于發現人才、培養人才的好伯樂.我這么聰明的兒子在我這么好的父親的培養下,將來肯定下不得地.不過,昨天他班主任老師來家訪,說我小孩是典型的“三無”人員,哪“三無”呢,就是無情、無能、無責任感,這是家庭教育極度失敗的嚴重后果,這簡直是瞎扯.他老師還拿回了他在學校的作文本,說看了他的作文氣得吐血,說我兒子他教不下去了,讓我另請高師.哼,我這么聰明的兒子,他居然教不下去了,愛迪生不也是老師教不下去的嗎?教育學里有有一句名言,只有不合格的老師,沒有不合格的學生.我看這老師就不合格.

    大兵:我們先來看看我寶貝兒子的作文吧.(說著從口袋里拿出一個作文本)第一篇的題目是《假如我是太空人》.

    大兵抬起頭來看著觀眾:這題目構思新穎,有創意.

    大兵接著念作文:如果我是太空人,我就要到太空去探險.我可能會發現一個新的星球……”

    大兵抬起頭來看著觀眾:好棒!充滿想象力.

    大兵接著念作文:等地球上的人多得住不下時,一部分人可以搬到新的星球上去.

    大兵再次抬起頭來,連聲叫好,接著又開始念作文:到那時,我就可以炒地皮,發大財了.

    大兵抬起頭來:寫得不錯嘛!誰說我兒子的作文不行?

    大兵把作文本翻了一頁,接著念:第二篇是以觀看一場電影為主題的短文,我兒子的題目是《記一場精彩的電影》,正文只有八個字:當晚停電,電影沒放.

    大兵抬起頭來:嗯,文章精練簡短,言簡意駭,也不錯.

    大兵把作文本翻了一頁,接著念第三篇——《黃山游記》:作文一開始就是一個附注:因為我旅游的地方和葉圣陶旅游的是同一個地方,所以我的《黃山游記》跟葉圣陶先生的文章完全一樣,如果要看原文,請查閱中學語文課本第六冊第250頁.

    大兵:我兒子的文章跟著名文學家葉圣陶先生寫的文章一樣,太好了.

    大兵又把作文本翻了一頁,接著念第四篇——《記一次收割稻谷》,作文要求寫滿兩頁紙,兒子寫道:一個春天的早上,陽光明媚,碧空萬里無云,正是春游的好日子.保姆給我洗了臉,然后給我換上衣服.我帶著爸爸公司的幾名保安,開著家里的寶馬汽車,浩浩蕩蕩來地到了農田里……

    大兵抬起頭來:春天可以收割稻谷嗎?(然后搖了搖頭)這個——我也不知道.

    大兵接著念作文:那稻谷就像棉被一樣,雪白雪白的.

    大兵抬起頭來:稻谷到底是金黃的還是白色的?好象書上說稻谷是金黃色的,不過我們吃的大米是白色的,我想書上肯定搞錯了.

    大兵接著念作文:我收割累了,就躺在軟綿綿的稻谷上睡了一覺.啊,去農村收割稻谷真是一件好玩的事情,比春游好玩多了,我真希望自己是一個農民.

    大兵抬起頭來:兒子的文章寫得多優美,把艱辛的農村生活描述得這么幸福,這是成為文學大師必備的功力.這作文要求寫滿兩頁,他的作文還差兩行滿兩頁,我們來看看他這最后兩行又寫了些什么最彩內容.

    大兵接著念作文:只剩下兩行了,快寫完了,努力吧!現在只剩下一行了,繼續努力吧!加油啊!快完了!終于寫滿了兩頁.

    大兵抬起頭來:我兒子真聽話,嚴格按老師的要求寫滿了整整兩頁.

    大兵又翻了一頁作文本,接著念:他第四篇文章的題目是《我家的小雞》,老師要求寫六百字,我兒子提筆寫道:我家有一只小雞,它一天到晚總是嘰、嘰……地叫著,你聽,它又叫了起來,嘰、嘰……”他連續寫了600個“嘰”字,他的文章也就寫完了.

    大兵又翻了一頁:這里還有一篇作文得了0分,題目是《學習封建社會的歷史有感——無處不在的閹割》:老師說封建社會的皇帝非常的殘暴,把人的生殖器官割掉,讓這些失去性功能的太監去侍候他的妃子.然后老師又贊美新社會以人為本,注重人的全面發展和身心健康,說在新的教育體制下,倡導素質教育,充分滿足學生的身心需要.可是在我眼里,所有的老師和父母都像封建社會的暴君,我生活當中的閹割現象無處不在.

    大兵抬起頭來:這王八蛋口出狂言,瞎扯.

    大兵又接著念作文:一提到“閹割”,人們馬上想到封建社會的太監,那是愚昧社會人性極度扭曲和變態的產物,現代文明社會“閹割”現象早就消失了.可事實上,絕大部分父母、老師都在對我們子女和學生進行“閹割”.我們知道,把男人的睪丸割掉,他就沒有性需要.如果同樣,把一個人的食管割斷,他就可以不吃飯不喝酒;把他的腦垂體割斷,他就沒有自尊的需要;把他的下丘腦割掉,他就沒有安全感的需要;把他的延腦割掉,他就沒有自我實現的需要.那么我們的父母、老師雖然口頭上不愿意承認,但實際上在他們的潛意識深處,恨不得把我們的睪丸、喉管、腦垂體、下丘腦和延腦統統割掉,讓我們成為不吃不喝、無欲無求,一味地服從命令、聽從指揮,不給他們添任何麻煩同時又在學習和工作方面永不知疲倦,能圓滿完成各種任務的人.在我眼里,父母和老師就是這么自私,這種對子女和學生的完美要求,就是父母和老師的“閹割”情結,就是各種矛盾和磨擦產生的根源.

    大兵把作文合上,滿含深情地說:說實話,十幾年來,兒子一直是我的驕傲,是我人生最大的希望.(語調變得低沉傷感)可我兒子由于從小生活在城市里,過著衣食無憂的生活,他對人間的艱難辛苦確實知之甚少,對什么東西都不懂得珍惜,幾萬元錢一臺的新鋼琴被他幾天就彈壞了,幾千元錢一件的衣服穿不了三天就破了好幾個洞,我和他媽媽的心里都非常難受.

    大兵:為了教育兒子,前些天我特意請教了一個教育專家,這位專家建議我給兒子講講過去的日子是如何艱苦,帶他去農村做做體力活,帶他看看有教育意義的電影電視,比如《白毛女》就是一部經典的影片,能讓小孩感受到貧苦農民的艱辛和悲慘,喚起他們的同情心,讓他們懂得珍惜當前的幸福生活.我一聽專家這樣說,我就立馬花了500元錢,帶兒子去田漢大劇院看了場《白毛女》,那影片真是經典,看得我一把鼻涕一把淚,恨死了那個黃世仁.我想我兒子看了這部影片,一定很受教育,也一定有很多的感想,現在來看看他寫的觀后感吧.

    大兵翻開作文本,開始念作文:昨天我看了電影《白毛女》,感想可多了,喜兒去當白毛女,爸爸說是黃世仁逼的,我看楊白勞才是真正的罪魁禍首,欠帳還錢,天經地義,楊白勞欠了黃世仁的錢,為什么不早點還給人家?老爸經常感嘆現在借錢的是孫子,欠錢的是爺爺,我看楊白勞就是這種典型的例子,他存心想賴賬,逼得喜兒只好躲進山里.不過喜兒也太傻了,黃世仁那么有錢,嫁給他不就完了嘛,很多女人想嫁給他別人黃世仁還看不上呢,我就不明白喜兒為什么還要跑到山里去當白毛女.

    大兵氣得臉色鐵青:……

    大兵繼續念作文:不過去深山里當白毛女也是一件非常愜意的事情,你看,天天在山間樹林里散步,空氣新鮮,風景優美,而且不受人管制,自由自在,多么幸福.

    大兵停止了念作文:這龜孫子就知道玩,喜兒在深山里沒飯吃,營養不良,頭發都白了,日子過得多苦.

    然后又開始念作文:老爸說白毛女在深山里非常苦,沒飯吃,沒飯吃有什么了不起,她可以吃巧克力、吃面包、喝牛奶嘛,那比吃飯味道好多了.關于她頭發全白了,一定是黑心的商家在牛奶面包里放有化學物質,導致她基因改變而變白的,不過白頭發也挺好看的嘛,現在有很多人還特意把頭發染白,我也想把頭發染白,不過如果我把頭發染白了,爸爸一定會把我的腿打折.

    大兵抬起頭來:我平時有這么兇嗎?

    大兵繼續念作文:關于喜兒沒飯吃,我倒覺得她非常幸運,世界上最痛苦的事情莫過于吃飽之后還硬被人逼著往肚子里吃飯,如果喜兒生活在新社會,飯多得吃不完,她的父母也跟我的父母逼我一樣,天天逼她吃飯,吃飽了還硬讓她吃,到時再問問她,挨餓和硬撐哪種更難受,我敢保證喜兒肯定寧愿挨餓.我父母就是這樣天天逼我吃飯,本來吃飽了還硬逼我再吃一碗,這日子比喜兒苦多了,我就不明白為什么人們只同情白毛女,而一點都不同情我?

    大兵:吃飽后硬撐有這么難受嗎?我還真沒嘗過這是什么滋味.

    大兵繼續念作文:老爸經常用高爾基苦難的童年來教育我,說高爾基對知識如饑似渴,盡管老板娘天天撕他的書,打他、罵他,但高爾基天天晚上堅持著偷偷看書,最終成為了世界一流的文學家.我真希望我老爸就是那位兇惡的老板娘,也天天撕我的書,現在我恨透了讀書.如果高爾基也碰上我這樣的父母,天天逼他看書,白天上完課晚上還有家庭老師輔導,周末還要去參加各種興趣小組和培訓班,保證過不了三天,高爾基就喪失了學習興趣,他也肯定成不了世界級大文豪了.我原來對學習還是很有興趣的,可老爸一逼,我的學習興趣就一點都沒了,我看老爸就是一個扼殺天才的劊子手.

    大兵:我是扼殺天才的劊子手?

    大兵繼續念作文:我的家庭條件確實比較優越,家里幾萬元錢一臺的鋼琴都買了好幾臺,不過說內心話,我真希望我家里窮,窮得把鋼琴賣掉,那樣我就不需要天天練鋼琴了,天天練鋼琴的日子真苦啊.

    大兵:有這么痛苦嗎,讓他吃飯也痛苦,讓他讀書也痛苦,讓他參加興趣小組也痛苦,讓他練鋼琴也痛苦,他豈不是整天生活在痛苦當中?

    大兵繼續念作文:其實學習跟吃飯一樣,一定要有一種饑餓感才學得進,可是我的父母天天逼我學習,我一點饑餓感都沒有,哪里學得進啊,我真想去當白毛女.白毛女啊,你在哪里?

    大兵非常傷感地說:唉,看了這么一部經典的電影,他竟表現出了如此無情無義的一面,絲毫沒有受到教育、感動和震撼,難道我的教育方法真的就這么失敗嗎?

    大兵停了停,思考了一下:也許是吧,日本一教育學家說,很多的父母從來都沒把教育子女當成一門科學來對待,以為憑自己的智力水平和知識經驗,足夠把小孩教育好,而事實上卻經常犯各種低級和幼稚的錯誤,搞得父母和子女都傷痕累累、疲倦不堪.我確實應該好好反省一下自己的教育方式,努力學習研究教育學這門博大精深的科學.我曾經偷看了兒子的一篇日記,那日記寫得讓我的心都碎了.兒子的日記是這樣寫的:今天上午爸爸要我寫作文,題目是《我好幸福》,他說我衣食無憂,無憂無慮,生活這么幸福,可寫的題材很多,很容易寫.可我絞盡腦汁地想啊想,就是想不出半點幸福的東西來,所能想到的就是永無止境的學習,我被學習逼得都快發瘋了.老爸看我半天沒動筆,以為我偷懶,順手甩給了我一個響亮的耳光,他的戒指把我的臉刮破了,臉上流出了殷紅的鮮血.我那不爭氣的淚水也涌了出來,爸爸這么不理解我,真讓我無限委屈、非常壓抑和痛苦不堪,我真的體驗不到什么是幸福的滋味.什么是幸福?老天你能告訴我嗎?我是真的不知道啊.那天晚上,我用一只手捂著流血的傷口,另一只手寫完了《我好幸福》……

    大兵眼眶濕潤:兒子,爸爸以后一定要改變教育方式.
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